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為強化教師在 AI 時代的教學創新能力，學校課務暨教學發展中心及 AI 推動小組規劃推動 AI 跨域跨校教師專業成長社群，建立教師間的協作學習平台。預計共同加入跨校學習的教師，包含本校一級主管及有興趣之教師，並結合國立高雄科技大學、正修科技大學等校共同參與。本成長社群採用混合式學習模式，結合實體工作坊與線上社群互動，促進不同學校、不同領域教師共同探索 AI 在教學上的創新應用。

社群活動的核心以問題導向學習模式進行。教師可分享在實際課程中所面臨的挑戰，例如如何設計適合導入 AI 工具的作業、如何評估學生使用 AI 的學習成效等。透過定期主題研討會，邀請 AI 教育專家進行經驗分享，協助教師掌握最新的 AI 教學趨勢與實務方法。同時，社群亦建立線上資源庫，彙整 AI 教學案例與工具使用指南，提供教師隨時學習與參考。

對學校而言，此一跨校合作模式可帶來多重效益。首先，可加速教師專業成長，透過交流與分享，快速掌握 AI 教學的最佳實踐。其次，跨域合作有助於激發教學創新，不同專業背景的教師互動，往往能孕育出嶄新的教學觀點。更重要的是，此社群模式有助於建立校際間的長期合作關係，不僅能共享教學資源，也能促進未來更多層面的學術合作，進一步提升學校在教育創新領域的影響力，強化整體競爭優勢。